为了学习贯彻党的十八大关于“完善终身学习教育体系，建设学习型社会”的要求，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，根据上级关于开展2013年全民终身学习活动周的通知要求，结合我校的实际，开展了丰富多彩、富有实效的终身学习周宣传学习活动，推进我校师生继续教育工作的发展，现将活动总结汇报如下：

　　一、领导重视，组织有序

　　为引导教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，我校领导非常重视本次学习周活动，成立了学习活动周领导小组，制定方案，部署活动周的工作。

　　二、主题突出，宣传到位

　　终身学习活动周期间召开了行政人员、教师、学生层面的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园广播、校园网、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，向师生宣传全民终身学习活动的意义和要求，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

　　三、形式多样，效果明显

　　终身学习活动周我校开展丰富多彩的活动，鲜明主题，形式灵活，内容丰富，成果显着。

　　1、启动仪式活动。举行了创建学习型校园动员大会，安排了活动周相关工作，全校师生参加了启动活动，推进了“学习周”活动。学校鼓励老师、同学及家长利用课余时间多读书、读好书汲取更多的营养，获得更大的快乐。

　　2、宣传活动。学校利用版面展示近一年来终身学习的情况，学校发展概况和教育取得的成果。同时利用校园广播、校园网、宣传电子屏、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。

　　3、举办道德大讲堂。除邀请了太原市十五中数学教师张小龙老师做报告外，还安排学校道德模范王艳丽结合自身工作做了报告，教职工们谈感悟，送吉祥，诵经典，共唱《公民道德歌》，提高了教职工的公民道德素质。

　　4、举办“中华民族——传统节日故事(传说故事)”演讲比赛。为了引导学生关注传统节日的来历，更好地继承传统文化、精神，学校政教处、团委、语文组联合举行了传统故事演讲比赛。学生们认真准备，积极参与，以饱满的精神参加了比赛。

　　5、举行教职工读书活动。举行了《给教师的建议》读书交流会，教职工们重温经典，共享精彩的语句，讲出自己切身的感悟，形成好学上进的学习风气。

　　6、开展终身学习进社区宣传活动。学生们走进社区，宣传终身教育的重要性，推进社区教育。

　　7、组织了校园体育节。本次活动设立项目之多，参与人数之广，均为历年之最。从青葱年华的高一新生，到髦耋高龄的离休老干部，——精彩、热烈的文明和谐氛围，全体工作人员的辛劳付出，其他师生员工的到位配合，不无彰显“寻真尚美，做到最好”的校园风貌。

　　8、弘扬民族精神月合唱活动。通过这样的活动，全体师生受到了爱国主义教育、民族自信心的教育，更重要的是凝聚了班心，振奋了班级精神，每个新集体都唱出了正气、唱出了和谐。

　　在此次“全民终身学习活动周”期间，全校共开展了丰富多彩的活动，全体师生参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多是本次活动的特点。通过终身学习周活动，在全校营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，使终身学习理念进一步深入人心，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，不断发扬进取的精神，将“全民终身学习活动”深入开展下去，进一步推进学习型校园的创建，为太原市的终身学习发挥应有的贡献。

　　太原市第二十四中学校