崇明、台北早期教育论坛在上海崇明举行

 　　为深入贯彻落实上海市教委提出的《3-6岁儿童学习与发展指南》和小学《基于课程标准的教学与评价》工作要求，遵循儿童学习与发展规律，共同关注儿童早期学习的教育生态，2016年1月7日-8日，“教育生态视域下的儿童早期学习—崇明.台北早期教育论坛”在上海崇明举行。此次论坛由崇明县教育局、崇明县教育学会和台湾政治大学主办，崇明县教师进修学校和台湾政治大学教育学院幼教研究所承办。

　　上海市教委副主任，上海市人民政府台湾事务办公室巡视员，上海教育学会会长，崇明县人民政府副县长，台湾政治大学副教务长、通识教育中心主任，台湾政治大学教育学院幼教研究所所长，台北市教育局专门委员，上海教育学会秘书长等领导、专家参加开幕式。来自台湾方面的相关专家、小学幼儿园校(园)长代表，上海市教委、上海市教育学会及其幼教专委会、上海市学前教育研究所等单位的领导、专家以及来自上海各区和崇明的教育局、教师进修学院和小学、幼儿园的专家等共380人参加了论坛。

　　开幕式上，崇明县人民政府副县长王菁致欢迎辞，台湾政治大学副教务长、通识教育中心主任代表台北市教育局局长汤志民致辞，上海市台办巡视员致辞。

　　教育生态何以能影响儿童早期教育?教育如何主动作为，使儿童的学习更具有品质?两岸在儿童早期教育方面各有什么经验和特色?本次论坛围绕“教育生态视域下的儿童早期学习”主题开展了主题报告、专题演讲、专家点评以及两岸校园长的对话与分享。

　　1月7日开幕式后，上海市教委副主任作了首场主题报告。崇明教育局局长作了《回归教育本源，构建教育生态》专题演讲，回顾梳理了崇明早期教育的实践与探索，介绍了崇明早期教育的成功经验与后续思考。台湾政治大学副教务长、通识教育中心主任，崇明教师进修学校校长及台湾政治大学教育学院幼教研究所所长分别作了《当前幼儿教育发展的国际化观点》、《教育生态：给孩子烙上乡土印痕》、《从生态发展观点谈家庭、幼儿园与社区的关系》专题演讲。上海、崇明、台北三地5名校园长作了主题演讲。

　　在1月8日上午的活动中，上海市学前教育研究所常务副所长作了《质量领导：聚焦儿童需要的一项研究》专家演讲，上海市教育学会会长作了专题演讲，并播放了台北市教育局局长关于《幼儿园绿色规划与设计》的专题演讲录像，上海、崇明、台北三地5名校园长进行了“两岸校园长对话与分享”。

　　在为期3个半天的论坛中，上海教育科学研究院普教所副所长、上海教育学会幼教专业委员会副主任以及上海市教育学会秘书长2位专家对论坛内容作了点评。