安徽：含山县仙踪镇以“四专”促老年教育发展
仙踪镇主动作为、创新举措，以改进教学方法为动力，以完善管理制度为保障，以新发展理念引领新发展实践，将镇老年学校建设成为仙踪老年教育的主阵地，成为老年人所向往和展示晚年人生价值的好去处。
专人管理塑学风。“管理为服务，服务促管理”。由镇聘请专人为各班配备班主任，成立班委会，配齐配强日常管理维护团队。本着对人充分尊重、对学竭诚服务、对管理严格要求的原则，不断加强校风学风建设，建立教学日志，制定完善教学管理、教研、听课制度等多项规章制度。
专业授课立规范。学员必须报名注册，建立学籍档案，学校教学步入规范管理轨道。持续开阔视野，拓展办学领域，聘请专业讲师、邀请司法等部门长期开班授课。设立舞蹈、声乐、书画、养生太极、保健等专业，设置常设专业6个，按周排定各专业班级课程表，合理安排寒暑假期，确保学期开始有典礼，学期结束有总结，全面落实教育教学标准化建设要求。
专门场所搭平台。仙踪镇老年学校设置教室6间，配有排练厅、舞蹈室、书画社、活动室、设备室等馆舍，并添置音响设备、投影仪、民族乐器等设备，能够较好的满足教学需要。节日期间精心组织学员参与文艺演出，开展书画作品展览等活动，向社会多方位展示老年学校的“教”“学”成果，吸引更多目光来关注和支持老年教育事业。
专项资金建保障。越来越多的老年人希望不断学习、丰富生活，老年教育已经成为一项“刚需”。为激发学员学习和创作的热情，给学员搭建学习平台，仙踪镇老年学校设立专项管理资金，专款专用，严格管理，确保学校场所建设和日常维护经费投入，为老年教育的长久规范教学“补血”。
