广东：满足老年人学习需求 提升老年人生活品质

 　　11月6日下午，老年教育课程《带好孙，教好孙——隔代教育好方法》首发暨专题讲座在番禺区广播电视大学多媒体报告厅顺利举行。隔代教育弊大于利?面对孩子犯错，爷爷奶奶该怎么办……在场的150多名学员认真听讲，结合自己的生活经验，积极与讲师互动。有些学员是一家三代一起来听课，通过学习，对于隔代教育的正确观念和知识，有了深入的认识。

　　据了解，番禺区作为“全国社区教育示范区”和“全国数字化学习先行区”，在社区教育课程资源建设方面做出了有益的探索。根据中老年居民的学习需求，制定了《番禺区社区老年教育系列课程》的开发计划，为社区老年教育的开展提供更多优质的资源。同时为了提升居民的参与率，创新性地实现了课程建设的全媒体化(“纸质读本+数字化学习资源”)和课程推广的立体化(“面授讲座+线上互动”)，力求让课程资源“动起来”，达至更高的使用率，让更多居民受惠。

　　《带好孙，教好孙——隔代教育好方法》由广州大学黄芳副教授和番禺区广播电视大学副校长张国杰合著，广东人民出版社正式出版，对应的视频微课程同步发布，相关的知识和案例借助“老来学”微信公众号动态发布。以黄芳副教授为首的讲师团队也正式成立，计划采取送教上门的方式，在老年大学、家庭综合服务中心、社区教育学校等开展教学工作，让更多的老年人可以就近学习。

　　“莫道桑榆晚，最美夕阳红”。当前，我国已进入人口老龄化的快速发展期，退休人员不断增加，根据国家统计局2015年国民经济和社会发展统计公告，2015年末我国60岁以上人口已达2.20亿，占总人口比例的16.1%。今年10月5日，国务院办公厅发布了《老年教育发展规划(2016-2020年)》，明确提出了“发展老年教育，是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求”。通过全社会共同努力，实现老有所学、老有所乐，老有所为的幸福晚年之梦!