“告别检查作业”反思家庭教育缺失

　　近日，浙江一间小学发出一份公约 《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。公约表示：“认真批改作业，是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识：检查作业是我自己的事，不是妈妈的事……”取消签名的做法引来当地家长热评，对此，中山的一些家长也有看法。(9月19日《中山日报》)

　　孩子作业要不要家长签字？回答这个问题，要看家长站在何种角度。如果认为检查作业是老师的事情，与家长没有多少关系，帮孩子签字是完全没有必要的多此一举，自然会双手赞成不签字。反之，如果把签字当做了解孩子学习情况，是与孩子进行沟通交流，亲子互动的好机会，就不会认为签字可有可无，而是非常重要的事情。

　　两种态度，结果相反。此中也可见，家长在教育孩子问题上的不同认识。众所周知，现代人都非常忙碌，一天24 小时，除了吃饭睡觉，就是忙于工作，忙于事业，忙于生计。与此相对，家庭生活所剩时间极其有限，特别是与孩子相伴的时间，就更加有限。正因此，在有限的时间中，父母与孩子沟通交流，共享亲子时光，是家庭教育不可或缺的重要内容，对于孩子健康成长，显得尤其重要。

　　然而，家庭教育中缺失沟通交流，亲子时光不够，是一种普遍存在的现象。这里的问题在于，不少家长对此不够重视，甚至浑然不觉，没有深刻认识到这种家庭教育的缺失，对孩子健康成长会带来什么影响。认为帮孩子作业签字多此一举，正是基于这种认识。

　　帮孩子作业签字，不是简单的一签了之，更不是可有可无的多此一举。教育孩子不只是老师的事情，更是家长的责任。老师让家长帮孩子作业签字，目的不是为了签字而签字，而是希望家长通过签字，充分利用这一时间，通过检查作业了解孩子学习情况，通过沟通交流了解孩子所思所想，通过共享亲子时光，让孩子感受到家庭温暖。

　　可见，对于“让家长告别检查作业”支持还是反对，关键在家长教育理念。所以，不管是对此支持，还是反对，家长都应该反思，帮孩子作业签字是否一签了之?是否认为多此一举?自己陪伴孩子时间是否稀少?家庭教育中是否缺失沟通交流?反思这些家庭教育缺失，才是家长必须直面的现实命题。